電氣自動化專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代自動化技術(shù)的高級工程技術(shù)人才，課程體系設(shè)置具有明顯的層次性。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括電路原理、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)，這些課程為學(xué)生建立扎實(shí)的電學(xué)理論基礎(chǔ)。同時開設(shè)的電機(jī)與拖動基礎(chǔ)課程，幫助學(xué)生理解各種電動機(jī)的工作原理和控制特性，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程構(gòu)成電氣自動化知識體系的主干。自動控制原理課程系統(tǒng)講解控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的理論方法，PLC編程與應(yīng)用課程著重培養(yǎng)學(xué)生的工業(yè)控制編程能力，電力電子技術(shù)課程介紹電能變換與控制的實(shí)現(xiàn)方法。這些課程相互支撐，共同構(gòu)建了學(xué)生從事自動化系統(tǒng)設(shè)計(jì)所需的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

隨著技術(shù)的發(fā)展，專業(yè)課程內(nèi)容也在不斷更新。現(xiàn)代控制理論、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與通信等課程被納入教學(xué)計(jì)劃，反映行業(yè)技術(shù)發(fā)展的新趨勢。通過項(xiàng)目式教學(xué)方式，學(xué)生綜合運(yùn)用多門課程知識完成典型自動化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試，這種跨課程的綜合訓(xùn)練有效提升了學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。